Páginas vistas en total

30 de junio de 2016

PROYECTO DE FINAL DE CARRERA DE ANDREA ( alumna de la academia ),, ES UN LUJO TENERTE COMO ALUMNA ,ERRADIAS CREATIVIDAD POR LOS CUATRO COSTADOS









ESTO SON PALABRAS DE ANDREA

Para mi proyecto final de carrera de moda he querido introducirme en un sector diferente, como es el de la ropa deportiva. Creando una marca propia KOD, donde se puedan encontrar prendas deportivas con un diseño diferente y llamativo, dentro de tres modalidades de deporte: Ciclismo, Running y Natación.
LO DICHO ES UN LUJO TENERTE COMO ALUMNA ,ERES CREATIVA, TRABAJADORA Y MUY PERFECCIONISTA , ESTOY SEGURA QUE LLEGARAS DONDE QUIERAS. 

FRASE DE HOY


MI HISTORIA Y LA VUESTRA P.G.S 2002/ 2003 PRIMERA PARTE


MI HISTORIA Y LA VUESTRA P. G. S. 2002/2003

PRIMERA PARTE:



Desde que empecé a escribir MI HISTORIA Y LA VUESTRA no os he comentado que el curso estaba subvencionado al 100% por la Comunidad Europea, así y todo, todos los años había que pedirlo de nuevo y hubo cursos que empezando en septiembre hasta finales de agosto no sabíamos sí lo teníamos aprobados (bueno aún continuamos así), esto como os podéis figurar era y es un sin vivir pues nunca sabes lo que durara el trabajo.
Este curso creo recordar que salió aprobado a mitad de agosto, así que el uno de septiembre empezamos a prepararlo, llamamos a las posibles alumnas para hacerles prueba de selección, cada vez eran más las chicas que querían hacer el curso. Cada año procurábamos ser más rigurosos a la hora de elegir el alumnado, privaba sobre todo la motivación como ya os he comentado otras veces, pero también teníamos muy en cuenta la situación de riesgo social de la posible alumna, si nos la enviaban de servicios sociales era un punto a su favor, procurábamos escoger a las alumnas más necesitadas en todos los sentidos. EL equipo formativo de estos cursos teníamos y tenemos muy claro que aparte de enseñar un oficio es incluso más importante la labor social que realizamos, que l@s aliumn@s ganen durante los nueve meses que están con nosotros en autoestima y motivación es primordial para nosotros.
Bueno después de esta reflexión paso a nombraros a las alumnas que fueron elegidas para este curso, y el pueblo de donde procedían:






  1. María Cantero- LLiria.
  2. Ariadna – Betera.
  3. LLurema Torres_ LLiria.
  4. Cristina Moret- LLiria.
  5. Beatriz Tormos - Villamarxant.
  6. Mónica Casanova- Villamarxant.
  7. Raquel Jorge- Villamarxant.
  8. Consuelo Ruiz- LLiria.
  9. Jessica Pérez- Llosa Del Obispo.

10.Raquel Romero – Lliria.
11.Silvia Bonilla – Villamarxant.
12.Reme Mañez-LLiria.
13.Verónica Bernal- LLiria.
14.Catalina Ortiz- LLiria.
15.Julia- Benaguacil.
Eran todas de edades similares 16 a 17 años, 
procedían de núcleos familiares muy distintos (padres separados, huérfanas de madre) el nivel económico y cultural de sus familias también era muy distinto. Todo esto se noto mucho, sobre todo al principio.
Lo bueno que tiene la juventud,es que todo esto que para un adulto puede ser importante, para ellos deja pronto de serlo. En los grupos que he tenido y tengo todos los años de alumn@s jóvenes ,prevalece sobre todo la afinidad en las aficiones y hobbies.
No sé donde leí que las personas todas nacemos iguales, que conforme pasan los años es nuestro entorno el que nos clasifica en la escala social, pues bien un@ joven de 16 años "normalmente" aun hay veces que a través de la convivencia se olvida de su estatus ".
Por eso es tan gratificante llegar a conseguir que formen grupo.
Después de estas reflexiones, continuamos con el curso, empezamos como siempre; 1º prueba de evaluación, y 2ºreprogramar los módulos para lograr que su aprendizaje fuera más fructífero.
La capacidad que tenían para adquirir conocimientos también era muy diferente, así que tuve que hacer dos programaciones (para lograr objetivos reales era preciso hacerlo).
No me aburría; había unas cuantas que cuando las ponía a máquina tenía que estar superpendiente ,sino hubiera sido así, se hubieran pillado el dedo con la aguja todos los días, y eso que tenemos salva dedos para que no puedan acercarlos mucho, ¡pero es que le daban unos acelerones!
Lo mismo pasaba con los puntos a mano, hubo quien para aprender puntos de adorno le costó lo suyo.
Cuando yo no estaba explicando , es decir cuando estaban trabajando , les dejaba poner la música , la radio la tenían en la repisa de una ventana porque estaba el enchufe cerca , delante del aparato estaba una alumna ( que para menear un pie le pedía permiso al otro ) que era la encargada de cambiar de emisora cuando se lo pedían , y ahora lo recuerdo con cariño( estoy escribiendo y estoy sonriendo) pero entonces era desesperante ver como se acostaba prácticamente en la silla para cambiar la emisora y todo por no levantarse, que queréis que os diga , era muy gansa , buena chiquita pero gansa.
Ese año tampoco hicimos desfile (en el próximo curso si) pero si se confeccionaron los regalos de Navidad que ellas quisieron; también fuimos como siempre a la residencia de ancianos.
Se me ha olvidado contaros que en el mes de octubre cuando ya llevamos un mes de clase , concertamos siempre una reunión con los padres a las 8 de la tarde( fuera de horas lectivas) para que puedan venir todos , así nos conocemos mutuamente, esta toma de contacto es necesaria para el buen funcionamiento del curso.
Llegaron las vacaciones de Navidad y nos despedimos hasta después de Reyes, con la promesa por parte de ellas de que empezarían el semestre a tope.
(En este curso pasaron muchas y variadas anécdotas, pero prefiero contároslas en la segunda parte)
Os espero la semana que viene



 

26 de junio de 2016

LA HIJA DE AMPARO ( alumna de la academia) ESTRENA EL TRAJE QUE HA CONFECCIONADO SU MADRE




FRASE DE HOY


MI HISTORIA Y LA VUESTRA P.G.S 2001/2002 : SEGUNDA PARTE


MI HISTORIA Y LA VUESTRA P.G.S 2001/2002


SEGUNDA PARTE:





Pasaron las vacaciones de Navidad y retomamos la clase.
Tenían muchas cosas que contarse , la verdad es que quitando de dos o tres las demás hablaban por los codos ,en clase les doy libertad para que se expresen y yo no me meto en sus conversaciones si no me lo piden , pero no puedo evitar una sonrisa cuando las oigo comentar por ejemplo lo que hacen el fin de semana , el lunes siempre es un día muy pródigo en confidencias , tenéis que pensar que al ser un grupo reducido es inevitable que se planteen situaciones que son inadmisibles en una clase de por ejemplo 30 personas .
Paso a nombraros un rasgo característico de cada alumna:



  1. Isabel Marco: dulce, cariñosa.
  2. Ana María Reyes: graciosa, simpática.
  3. Cristina Santos :reservada
  4. María Alama: trabajadora
  5. Amparo Cabo: muy reservada
  6. Cristina Cervera : responsable, trabajadora
  7. Alexia Aguas: tímida.
  8. Virginia Navarro: cariñosa
  9. Erika Martin: dicharachera

  1. Inma faus: trabajadora
  2. Patricia Ferrer: simpática
  3. Cristina Fornes: cariñosa, trabajadora.
  4. Sandra Rico: responsable, trabajadora.
  5. Jessica Fernández: responsable, trabajadora.
  6. Lorena Sabater: simpática, trabajadora.
    Ese año tuve que llevar a una alumna a casa porque le cogió una lipotimia en clase , y no "podían venir a recogerla" , no ha sido la única vez que he tenido que hacer de taxista y llevarles al médico o a casa cuando no se encuentran bien, ( aparte de enseñar también tenemos que tener nociones de primeros auxilios) .
    Recuerdo con especial cariño a una alumna de este curso, a la que siempre estaba recriminado porque "se dormía en los laureles", es decir hacia poco, y no demasiado bien, pero tengo que decir de ella que era super alegre siempre estaba contenta, con ganas de bailar y de cantar, me decía "Paqui es que yo no he nacido para coser, ¿no podría hacer un curso para ser gogo? " figurarosssssssssss. Pero bueno a mi me hacia sonreír porque ella era natural como la vida misma, actualmente ya es mama, el trabajo no le va demasiado bien, pero yo creo que es feliz dentro de lo que cabe porque se conforma con poco.
    De este grupo tengo un par de alumnas que llegaron a hacer una carrera en la universidad.
    Cuando empezaron las prácticas las distribuí por las empresas de la zona, procurando que estuvieran cerca del pueblo donde vivía cada una.
    En dos empresas las prácticas fuerón muy bien, se quedaron a trabajar, y allí has estado hasta que hace unos años las cerraron por la crisis.
    Pero en una fábrica de LLiria donde envié a tres de ellas hicieron el tonto lo que quisieron y más, se comportaron como crías de tres años, tirándose papelitos, mandándose notas, hablando más de la cuenta etc., había un mecánico en esta empresa jovencito como ellas y lo tenían frito de tantas misivas y tonterías, menos mal que era una empresa pequeña y que me conocían de otras veces, porque sino al primer día me las devuelven a las tres. Y la verdad es que el trabajo no lo hacían mal, pero el comportamiento tan infantil que mostraban no se podía tolerar, figuraros que había días que por la noche venían  a mi casa a contarme sus "historias", quede hasta el gorro, tenía unas ganas enormes que terminaran, porque estaba muy claro que no iban a conseguir trabajo, les faltaba una madurez que han ido adquiriendo con los años.
    Riza el rizo que una de ellas una tarde, que entraban a las tres a trabajar, a las 5:30 (terminando a las 6) se levanta de su puesto de trabajo sin decir nada a nadie y se va al despacho de dirección a avisar de que se va porque en ese minuto exacto ya había cumplido las 150 horas mínimas que tenía que hacer de prácticas. ¿Que os parece la actuación?
    Bueno quitando de estas pequeñas anécdotas (de las que todos los años hay) el curso fue bastante bien, se lograron 8 contratos de trabajo, una entro en una escuela taller, dos cursaron estudios superiores y las demás se matricularon en la escuela de adultos para sacarse el graduado.


    La semana que viene continuaremos con el curso 2002/2003 en el que estuve "muy entretenida",.
    Ya os contaré.