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12 de julio de 2022

MI HISTORIA Y LA VUESTRA P.G.S. 2001/2002: PRIMERA PARTE


MI HISTORIA Y LA VUESTRA P.G.S.2001/2002


PRIMERA PARTE:


Pasó el verano y a principios de septiembre hicimos la selección del alumnado, como siempre las entrevistamos para ver el grado de motivación que tenían.
Estoy leyendo sus nombres y pienso que ha pasado mucho tiempo, tanto que algunas ya son mamas. Cuando voy por la calle y veo alguna antigua alumna me doy cuenta de lo afortunada que soy por haber podido estar con ellas en un momento tan puntual de sus vidas (16 años), cuando se está pasando por la adolescencia y se esta tan desorientado que no se sabe qué hacer ni a donde ir, si les ha servido de algo positivo el paso por el curso, lo doy por valido todo.
Los primeros días de clase son decisivos, hay que sorprender, motivar, ilusionar, enseñarles que comprendan que ellas son capaces de lograr lo que se propongan, con esfuerzo e ilusión.
Las alumnas del curso 2001/2002 fueron las siguientes:


1-Isabel Marco - LLiria

2-Ana María Reyes- Casinos.

3-Cristina Santos- Villamarxant.

4-María Alama- LLiria.

5-Amparo Cabo- Casinos.

6-Cristina Cervera- Villamarxant.

7-Alexia Aguas- Villamarxant.

8-Virginia Navarro – Lliria

9-Erika Martin- LLiria.

10-Inma Faus- LLiria.

11-Patricia Ferrer- Benaguacil.

12-Cristina Fornes_ La Pobla de Vallbona.

13-Sandra Rico- Villamarxant.

14-Jessica Fernández- LLiria.

15-Lorena Sabater- Villamarxant.



El grupo estaba muy igualado en edad (16, 17 años) no así tocado a madurez; podemos hacer dos grupos, la mitad muy infantiles, y el resto mas centradas, más responsables.
Todas tenían ilusión por aprender, nada más que un grupo se lo tomaba como un juego y las demás avanzaban más aprisa en cuanto a aprendizaje.
Así que tuve que hacer dos programaciones, si quería cumplir unos objetivos tenía muy claro que estos debían de ser reales.
Recuerdo aquel curso con cariño y sin grandes problemas, había un par de alumnas muy divertidas que siempre tenían ganas de guasa).
Avanzamos según lo previsto y ajustándonos a la programación. Aquel año tampoco hubo desfile muy a mi pesar, pues soy de la opinión que esta actividad les hacía mucho bien a las alumnas, pero bueno eso es lo que tocaba, así que había que buscar alternativas.
Para Navidad fuimos a la residencia a cantar villancicos y a regalarles a los ancianos unas servilletas bordadas a mano que ellas mismas habían hecho , la verdad es que se lo curraron, les quedaros preciosas.
Hay que ver con que poco se contentaban, estaban muy orgullosas de la labor que habían realizado.
Una alternativa que se me ocurrió a la del desfile fue que ellas mismas confeccionaran los regalos de navidad que quisieran para su familia, amigos etc. Fue un éxito; servilletas, manteles, bolsas de pan, estuches, bolsos, delantales, almohadas, cubres, etc. cosieron todo lo que quisieron, el último día de clase se fueron cargadas de paquetes y súper orgullosas de haberlo hecho ellas y de que no les costara nada.
Así que llegamos a las vacaciones, termino la primera fase del curso; fase que se hace muy corta pero a la vez muy intensa.
Entregamos las notas de la primera evaluación y nos despedimos hasta después de Reyes, recordándoles que tenían que estar preparadas para la segunda parte, mucho más dura que la primera pues es donde tenían que demostrar lo aprendido cuando realizaran las prácticas en empresas.
Pero eso ya os lo contare en la segunda parte, y eso será la próxima semana.

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